Erilaiset digitaaliset sovellukset:
Seppo-peli on erinoimainen menetelmä opetuksessa erityisen tuen tarpeessa oleville. Tehtäviä tehdään puhelimella tai tabletilla. Tehtävät sijoitetaan luokkatilan ulkopuolelle, joka itsestään jo edistää opiskelijoiden motivaatiota. Tehtävät avautuvat opettajan määrittelemässä sijainnissa, jossa opiskelijat voivat vastata tehtäviin kirjallisesti, suullisesti tai videon avulla. Jos siis kirjoitetun tekstin tuottaminen on haasteellista, voi opiskelija vastata tehtäviin suullisesti.
Padletin käyttö antaa myös erilaisia vastausvaihtoehtoja opiskelijalle. Hän voi antaa palautetta myös kuvan ja äänen avulla. Tietenkin padlet seinälle muut voivat kirjoittaa myös tekstiä, mutta harvoin tekstit ovat niin pitkiä, että opikelijan olisi niitä mahdotonta lukea.
Blogin käyttäminen. Blogin käyttäminen esim. opetusharjoituksissa on erinomainen tapa dokumentoida omaa oppimistaan. Myös tämä tapa antaa mahdollisuuksia perinteisen tekstin tuottamisen sijaan. Tällä hetkellä videoblogit eli vlogit ovat hyvinkin suosittuja sekä kuvien lisääminen blogiin on helppoa.
